В этом разделе сделана попытка
рассказать о некоторых вехах в истории
российского образования, которые стали
"первыми".
Эта история началась задолго до того,
как образование стало государственной системой.
Уже в первобытном обществе, когда не было еще
никаких государств, люди учились объясняться
друг с другом сначала жестами, а потом с помощью языка.
Библейская легенда о Вавилонской башне
рассказывает о том сказочно прекрасном времени,
когда все люди понимали друг друга, потому что
говорили на одном языке. Вероятно, человечество
нарушило какие-то законы Природы, потому что,
рассердившись, Бог смешал все языки. Каждому
народу пришлось веками трудиться над
формированием своего родного языка. Дальнейшая
потребность в общении привела к возникновению письменности,
которая развивалась параллельно в различных
культурах. Появление письма дало возможность
обучаться грамоте самим и учить других. Так от
берестяных грамот и рукописных азбук к первым
русским букварям, от первых школ к первым высшим
учебным заведениям и университетам, от начала
Петровского профессионального образования к
учреждению первого органа государственного
управления образованием и ведет нас "история
– учительница жизни".
В книге для юношества "Письма о добром
и прекрасном" академик Д. С. Лихачев говорил:
«Учитесь любить учиться!». Изучая историю
пройденного своим народом, мы впитываем весь его
накопленный опыт, знания, мудрость. И возможно,
научившись любить свою историю, мы сможем
исправить ошибки, и создадим себе жизнь, в
которой все будут понимать друг друга.
Из истории образования
Слово о первом букваре
К истокам русского книгопечатания
